بازخورد ...

تعرفه تبلیغات در سایت
عنوان عکس
عنوان عکس
عنوان عکس
عنوان عکس
عنوان عکس
بازخورد

بازخورد نقطه ی اوج ارزشیابی کیفی - توصیفی در فرایند یاددهی یادگیری است.

یکی از محورها و مؤلفه های مهم و اساسی هر الگوی ارزشیابی ، بازخورد است.

سادلر (1989) بر این باور است که بازخورد اگر تأثیر تکوینی و رشد دهنده نداشته باشد، اساساً بازخورد نیست. زیرا ارزش بازخورد در اصلاح و بهبود یادگیری است.

بازخورد ، عامل مؤثر و اثر بخش در بهبود یادگیری است( توکلی ،2000). بازخورد باید بر پایه ی هدف های یادگیری تنظیم و به دانش آموزان ارائه شوند(شریفان،1391).


موضوعات مرتبط: ارزشیابی توصیفی
نویسنده : بازدید : 1 تاريخ : يکشنبه 24 دی 1396 ساعت: 18:17
برچسب‌ها :
اخبار و رسانه هاهنر و ادبیاترایانه و اینترنتعلم و فن آوریتجارت و اقتصاداندیشه و مذهبفوتو بلاگوبلاگ و وبلاگ نویسیفرهنگ و تاریخجامعه و سیاستورزشسرگرمی و طنزشخصیخانواده و زندگیسفر و توریسمفارسی زبان در دیگر کشورها